这几天，一位叫郑 X 刚的高中物理老师登上了热搜。
登上热搜的原因，就是他多次诱骗高中女学生与其发生关系，而且在录音中炫耀自己多次诱骗女生的经历。
受害女生将录音上传到网上后，郑 X 刚则立刻以 " 我会把你毁掉 "、" 我会提刀杀人 " 等语言威胁受害女生。
据报道，目前警方和教育部门已经介入调查了此事，具体情况如何后续将会做进一步报道。
那么，这位如此牛批的物理老师，在工作和生活中到底是一个什么样的人呢？接下来，我就来扒一扒这位老师能在网络上搜到的相关的资料。
首先，这位老师的长相，是这样的：
看上去非常阳光开朗，如果不是女学生爆料，估计很多人都会觉得此人是一个没有什么心机甚至平易近人的人。
这就是他的生活照，笑眯眯的，一副人畜无害的样子，如果没有人爆料，你会感觉这就是一个和蔼的邻家大叔的模样：
在合影中，他也是默默站在角落，看上去就是一个不争不抢，勤勉低调的老师形象：
而在工作上，这位老师则是获得过不少荣誉和好评。
比如在教学奖项上，这位老师则荣获过" 全国首届物理名师大赛 " 一等奖，其比赛视频曾作为某些大学的教学视频使用：
可以看到，这位老师在教学上还是很耐心和专业的，所以他的获奖评语多次强调了他在物理教学方面的专业能力和教学水平。
而在 2023 年，这位物理老师则指导学生参加物理竞赛，还拿下了一等奖，他的教学能力据说在学术圈内是得到了广泛认可的：
而在其他老师的眼里，他们对这位老师的评价，也非常高。
比如一位跟岗老师，是这样评价这位物理老师的：
这是他讲课时的照片：
这是扒出的他的论文，可以看到他对教育的一些理念，还是很独到和专业的：
而且还有学生为他建立了微博超话和百度贴吧，看得出他在学生心里的印象分还是挺好的：
因为这位物理老师生活中看上去阳光开朗，工作上看上去又认真专业，所以据说很多学生，特别是女学生，在他没被爆出负面消息之前，都是很崇拜他的：
而在某个介绍学校老师的网站上，则是直接把这位物理老师介绍为 " 男神 "：
那么问题来了。
实际上，老师也是人，也有普通人的各种复杂的情绪和欲望，但是很多时候，我们的一些单位，却过度神话老师的形象，过度给老师赋予某种神圣的光环，甚至把老师评价为 " 男神 " ——这种行为，到底会不会对未成年造成一些误导呢？
两个很值得思考的问题是，过度对某个职业神圣化，到底会不会对这个职业造成捧杀？过度神话某些群体，到底会不会对这个职业受众形成一种误导？
其实近期的几起老师性侵学生的现象，表面是教师个体的道德崩坏，实则也暴露了教育系统中深层的结构性问题——当 " 名师光环 "、" 男神光环 " 成为施害者的护身符，当 " 敬业光环 "、" 专业光环 " 成为各方忽视师德审查的借口，那么此时对学生权益的保护，很可能就会沦为一场虚妄的临时应急表演。
刷手机的时候，我经常看到 " 最美老师 "、" 最美医生 "、" 最美 XX" 的报道，但是这些 " 最美 "，很多时候都是以类似粉丝打榜投票的形式选出来的。
三尺讲台前站着的，从来都是活生生的人，而不是自带圣光的泥塑木雕。
我始终认为，只要是职业，就应该被平等对待。
总给医生冠上 " 悬壶济世 " 的帽子，那就会有莆田系医院偷偷收割救命钱；总给公职人员冠上 " 铁面无私 " 的帽子，就会有保护伞下的黑恶势力默默滋长。
很多时候，过度神话某种职业，不仅会误导受众，还会给从业者脖颈上套上道德枷锁——既要老师神圣，又指责他们不负责；既要求外卖员暴雨天准时送餐，又指责他们超速违章；既盼望公职人员 24 小时待命，又嘲讽他们效率低下——这种精神分裂式的道德绑架，就会让神圣的职业都陷入西西弗斯式的困局。
正如网友的一个评论我认为特别到位——任何一个职位都不能神话，职业都是人从事的行业必然会有人性的表现，不管是正面的还是反面的，但是每个行业的要求不同，只有规范的制度可以去约束，但是不可能完全杜绝人性中丑陋的部分。
其实，芬兰教育改革的事早就在告诉世界：当教师从 " 圣人 " 回归 " 专业技术人员 " 的定位，配备标准化培养体系、透明化监督机制、制度化薪酬标准时，这个群体反而迸发出真正的职业尊严。
芬兰把老师当技术工种，该考证考证，该加薪加薪，结果人家教育反而全球顶尖。
所以说，职业尊严和职业光环这种东西，从来不是哭惨哭出来的，也不是吹捧吹出来的，而是靠合同里明码标价、制度上黑白分明，然后让它自己生长出来的 ……
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